跨專業到校服務支援

藍心綾工作室成立了超過80多位跨專業的校園身心靈支援團隊,包括有榮譽臨床心理學教授、大學講師、臨床心理學家、教育心理學家、心理治療師、兒童及青少年精神健康輔導顧問、資深特殊教育顧問、ABA應用行為分析師、職業治療師、言語治療師、藝術治療師、音樂治療師、催眠治療師、禪繞畫靜觀導師、營養學家、Lego based therapy 積木治療師、學習記憶專注訓練專家、奧數訓練專家、外藉英語老師、SEN運動治療教練、SEN紀律行為治療師等組成,務求令到校各方面支援服務更一站式和專業到位,為學校提供更貼心全面,以及高質素到位的學校支援服務。

計劃內容包括:

【臨床心理學家到校服務】

為情緒、行為及精神健康 (可包括抑鬱、強迫症、焦慮症、創傷後遺症、對抗性行為、自殺傾向等)、特殊學習需要學生 (可包括專注力不足、過度活躍症、自閉症、學習困難等) 進行評估及專業治療跟進。

融合美國新治療技術Play Attention/ IM/ Emwave Pro/ VR (Virtual Reality) 等治療技術改善學生的學習問題和行為情況,以及提昇學習水平高的學生更卓越表現,在公開考試中取得佳績。

【教育心理學家到校服務】– 提供專業讀寫障礙評估、智能評估,SEN支援及訓練,家長教育以及支援老師有關SEN課堂教學策略等。

到校特殊學習需要支援服務 – 複雜個案輔導或訓練/ IEP 個人輔導及治療計劃】

到校言語治療及職業治療服務】為言語障礙或發展感統需要的學生進行個別評估及訓練

駐校社工/ 特殊學習需要社工支援服務】由專業及資深經驗,受過專業精神健康訓練及特殊教育訓練的資深社工提供中、小學及幼稚園駐校服務, 務求能夠更能協助學校處理複雜個案的輔導及跟進工作

【學生支援篇】

ABA應用行為分析治療

遊戲治療 (國際遊戲治療協會認證)

情緒及社交訓練 / 治療小組

強效專注力訓練/治療小組

讀寫障礙強效訓練小組

自閉症執行能力提昇小組

音樂治療小組 (由註冊音樂治療師負責)

藝術治療小組 (由註冊藝術治療師負責)

和諧粉彩小組/ 靜觀書法小組

Lego based Therapy 積木治療 (由認證積木治療師負責)

靜觀禪繞畫/ 靜觀治療

SEN紀律行為訓練/ 運動治療感統訓練

【家長支援篇】

家長諮詢及身心靈支援

6A Positive parentS家長正向心理支援培育講座/工作坊

PMT & magic 1-2-3 家長培養提昇工作坊

【老師支援篇】 主題工作坊

如何處理學生情緒及行為困難 – 個案研討

老師靜觀禪繞畫/ 靜觀工作坊

Mindfulness journey 老師工作坊

創傷後遺症支援

工作及教學壓力處理

人際及職場關係

團隊建立及正向心理

各種情緒及壓力治療

讀寫障礙